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济渎路学校网站建设工作汇报

 

作者:jdl    文章来源:本站原创    点击数:2020    更新时间:2012/11/21 

2011年建校以来,济渎路学校高度重视学校网站建设,认为信息化是学校发展、教师成长、学生成才的的必要条件。学校在人力、物力、时间等方面给以政策倾斜,发动师生、家长积极参与网站建设,丰富网站内容,让网络技术成为学校交流沟通的重要工具,把网站做成师生交流的平台。学校积极探索建站方略,充分发挥网站交流优势,在社会上形成了良好的舆论氛围,树立了良好的办学形象,得到社会的认可。较高的网站利用效率,也提高了了师生运用网络资源能力、共享云资源、交流提高等相关能力。

学校在以下几个方面做了扎实的工作:

一、加强领导,规范管理

济渎路学校自上而下对网站非常重视,大力支持,为网站建设提供了一个良好的氛围,使得许多好的建站思路、设想架构能够顺利地实施,成为了学校网站工作开展的首要动力。

学校成立了网络建设管理领导小组,校长任组长,常务副校长任副组长,正副组长负责网络宣传总导向的引领与把关。明确栏目分工,责任到人,各负其责。制订了详细的网站管理制度,明确工作目标:宣传学校办学理念;打造学校品牌;促进特色发展;展示教育教学改革成果;为教师、学生与家长提供交流的平台。

学校办公室设专人负责网站栏目设置、调整、内容更新,做好宣传引导、策划协调、稿件收集、整理备份。组建兼职宣传员队伍,各学部德育处、教导处及有写作兴趣的师生均踊跃投稿,将学部、年级、班级的新思路、新举措、新鲜事写出来,诉诸网络。宣传力量积极挖掘、探讨全校整体工作推进过程中可圈可点的新现象,大力宣传学校加强内部管理、健全管理机制、课堂教学改革、家长学校建设等热点问题。

呈现在学校网站的重要信息都是在学校领导班子的具体指导和帮助下完成的。校办公室、党支部、督导室、工会、学部德育处、教导处、团委、少先队在开展工作期间,相互照应,通力合作,为网站建设打下了良好的基础。每次开展活动之前都要互通信息,将活动的计划、方案、总结等所有过程性材料交流共享,以备上传到网站。济渎路学校的道德讲堂、善的教育主题活动、学习型课堂打造等创新型工作的开展,为网站提供了大量宣传素材,其中很多事例都成为宣传报道的重点。我校承办的市级运动会、讲座、启动仪式等各类型活动较多,也极大丰富了我校网站信息涵盖的面和量。

二、契合实际,增加板块,促进发展

济渎路学校网站的管理是严要求、高标准,逐项落实,规范管理。校园网络前期建设的工作重点放在学校自身建设上。根据学校的实际情况进行栏目设计:在“学校文化”板块中设置了《班级文化》、《济渎史话》、《道德讲堂》、《善的教育》等几个内容,要么是重点工程,要么是亮点工作,或是师生喜闻乐见的主题。文字栏目、图片栏目、视频栏目互相补充,相得益彰。

学校网站内容丰富,采用绿色等清新自然的主色调,界面规划整齐合理,主次分明,颜色欢快,给人一种轻松、上进、雅致的视觉效果。各栏目设置一目了然,师生投稿发送,网站采选编发,发布内容均有作者信息,真实姓名,统一格式,力求图文并茂。

三、抓要领,求高效

济渎路学校网站在建设过程中充分认识到:领导、师生、家长和社会的重视、关心是网站有效运行的重要支撑。所以,在工作中就要充分发挥师生、家长及社会参与管理、建议的积极性,让受众的思想在网站建设与管理当中起主导作用。网站的建设与管理只靠管理员一个人去完成那是不太可能的,充分依靠学部、科室、年级、班级、家长的广泛参与,网站建设取得了长足的进步。

该校网站建设立足于应用需求,结合学校实际,需要什么,就建设什么,根据相应方案设计,把应用落到实处。相关人员坚持认为:网站是一所学校面貌的另一种体现,网管要时时刻刻注意去收集学校各方面资料,充实网站内容,把网站建设当成一项事业去对待,全身心地投入。

四、信心加耐心,用心做重点

《校园新闻》、《成长天地》、《视频济渎》、《家长学校》、《活动掠影》等重点栏目以师生和家长关注、爱看、有益为标准,做到了内容更新快,精中选精,优中选优,部分栏目已成为受欢迎的金牌栏目。

五、媒介互补,扩大宣传

学校办公室每月编印校报《济渎家苑》,校报印发后,稿件同时上传至网站,让师生及家长在浏览过报纸后,没有保存收藏的后顾之忧。随时登录校网,即可在《电子校报》栏目看到往期所有报纸内容。纸媒与网媒联手,更好地完成了实现了宣传、引导的媒体功能。

 

网站建设是一门苦力活,需要有足够耐心去不断更新、完善。办好一个网站,建设、应用与管理都要投入足够的精力,收获是喜悦的,过程是辛苦的。济渎路学校网站刚刚起步,在某些方面获得了点滴体会,但与优秀网站相比,还有很大差距。在今后的工作中会不断总结,发现不足,解决问题,发扬成绩,纠正不足。网站为应用而建,学校会组织师生、家长更加积极主动地参与到网站建设中来,热心为学校网站建设服务,实现在网站建设过程中,教师进步,学生成长,学校发展。

 

济源市济渎路学校

2013108