2014年新学期的培训班上，学校组织学习了传统文化，秦皇岛民族学校的两位老师为我们上了精彩的一课。他们通过自己的对传统文化的学习与实践，不仅使用自己的修养有了极大的提高，而且自己的学生在传统文化的熏陶下知书达礼，不再是昔日的调皮鬼。崔校长在培训班结束时意味深长地说：我们只有努力学习传统文化，才能掌握“道”的含义，我们的德行才能提高，我们才能做一个有道德的人。

其实在以前，我也时常学习一些传统文化，但是很不深入，浅尝辄止。本次培训班虽然只有短短的三天时间，但是两位老师对传统文化的敬畏是我从来没有见过的，他们在孔子像前深深的一个鞠躬，表达了两位老师对学习传统文化的虔诚；两位老师对传统文化学习之投入也是我没有见过的，朱老师练习毛笔书法的一个点，练了整整16天，为了能多读传统经典，他们基本上在五点之前都已经起床学习；通过对传统文化的学习，受益之广也是我没有想到的，不仅自己修养提高，子女受益，学生也懂得孝亲尊师，一人学习多方受益。

培训结束后，我又翻看了《弟子规》，此时对传统文化的敬畏之情由然而生。《弟子规》的内容“入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁”组成了一个完整的道德系统，其核心是就是如何做人，这不就是我们经常为教育学生而众里寻她千百度的方法吗？

本次传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。我知道人要有着豁达心胸才能以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。淡泊名利，去掉尘世的浮华与虚无，中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬；但它更需要我们去学习，去实践，去感悟。我们要将传统文化融入到我们的工作、生活中去；以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进我们的工作。只有运用到生活中去，才能真正感受到传统文化的精髓。

学习传统文化不是就学一堂课、就看一本书后就回去激动几天以后就淡忘了，必须持续学习并从小事做起，找到在生活中践行传统文化的切入点，才能持之以恒，不断进步。正如崔校长在培训结束时所说的那样：本次培训是我们学习传统文化的起点，而不是终点！