有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅；也有人说，人必须要脚踏实地，否则就一无所成。我们既不能忘记仰望星空，更不能忘记脚踏实地，否则要么缺少梦想，要么缺少把梦想付诸实践的力量。济渎路学校占据了天时、地利、人和，有着业务精良、师德高尚的教师队伍，我们有理由为学校的持续发展、为济渎梦想的实现充满信心！

梦想---济渎路学校作为新建学校，具有整体规划、全面实施的发展条件，义不容辞地需要承担起济源教育发展的焦点、排头兵和窗口的重任。我们的理想是全面实施素质教育，改革出成果，质量有飞越，切合中原经济区社会发展的需要，成为传播先进理念、领跑、助推济源教育腾飞的重要基地。我们的目标是打造文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明的现代化教育名校，实现“学生快乐成长，教师幸福发展”的“济渎梦”。

骨骼---学校的硬件是学校的骨骼，没有一流的教育大厦谈不上造就一流的教育大师。市委市政府为我校投入了1.1亿的巨额资金，建成功能齐全、环境优美的现代化学校：占地面积177.23亩，建筑面积56030平方米，总投资1.1亿元。九年一贯制，小学、初中两个校区共78个教学班，学生3800人，教师219人，是目前我市义务教育阶段最大的一所学校。济渎路学校在骨骼上已成为我市义务教育阶段领衔的教育航母。

管理---要形成“会管理”的局面：借力，给平凡的人做出不平凡事业的成功机会，从而实现教师发展、学生发展、学校发展。基层干部要做到真诚、公正、服务、奉献，坚持六项原则：讲服从但不盲从；讲主动但不越权；讲请示但求有主见；讲务实但要求创新；讲奉献但更求实效；讲客观但更求有利。要牢牢抓住一个核心：执行。面对困难要积极想办法解决，并提出新的思路和方式，不把问题推给他人。继续完善全方位立体化管理模式，落实人人有事管，事事有人管的管理策略，让参与管理的学生人数达到80%左右，积极探索学生自主教育、自主管理的纵深发展。

灵魂---文化力是学校的灵魂。我们要大力弘扬以济渎精神为核心的民族精神和美德，让师生员工“浸泡”在优质文化里，实现教育发展的目的。要让学校文化产生的“能量”，对校园人产生足够强大的整合力、推动力、感染力和约束力。

成长---建立专业成长共同体，促进课堂教学能力提升，让每一个教职员工优质完成“学校管理、班级教育、教学工作、教研科研、辅导指导、反思自学”的六大基本任务。建立“人品+水平”为核心的多元化评价制度，完善绩效考核、评优评先等教师发展激励机制，加大对重点岗位、业绩突出的教职工的倾斜力度，让干和不干不一样，干好干坏不一样。千方百计为教师解决工作、生活上的困难，把教师的事当成大事来办，为他们解除后顾之忧，创设良好的育人环境。

常规---常规工作要环环相扣，点点到位。节查、天查、周查、月查、期中诊断、期末评价，发现问题要敢于剖析、敢于碰硬，整改到位。要进一步在严、细、实上做文章，坚决杜绝支差应付上面检查、绣花枕头式的面子工程行为。

课改---抓好课改提升质量。改模式，革观念：从知识教学向育人教学转变，从局部割裂向整体综合转变。从教教材向用教材转变，从点状教学向结构教学转变，从封闭教学向开放教学转变，从单向活动向双向互动转变，从结果评价向过程评价转变。向45分钟要效率、要质量！

特色---继续扎实办好“善的教育”、家长学校、少年宫、足球进课堂、全方位立体化管理等活动，构建学校、家庭、社会“三位一体”的大教育。家长学校要继续做成亮点，使“家长教家长、研修共成长”成为特色品牌，形成家长好好学习、孩子天天向上的教育合力。坚持开展“家长开放周”、“家长进课堂”活动。同时，建立校外教育基地，把教育办好办活。

仰望星空，超越现实的束缚找寻梦想。脚踏实地，用自己的双手使梦想照进现实。既然目标在远方，便只顾风雨兼程，向着天际最亮的星座，出发，一步一步，才能摘取梦想。我们仰望星空，是因为星空很美，梦想很美。脚踏实地，是因为道路坎坷，圆梦艰辛。我们一定要有远大的目标，踏实前行，在进取的过程中体会到丰收的喜悦，在憧憬的季节里找到济渎人的梦想。