周末，回老家看房子装修的情况。工人正在安装门口的扶手，一到门口，我就发现门口扶手上掩盖螺丝的盖子凹下去，有碍观瞻。心想：工人干活也不容易，忍了不说算了。但是我一看到那里就不舒服，虽没有多大妨碍，但这个毛病在显眼处，很不美观。他们虽然干活挣钱不易，但是是因为他们自己没有用心，自己失误造成的。他们理所当然应该弥补自己的过失。于是我指出那里的毛病，他们说再修补很困难，还得重新返工。我知道确实不容易，但我还是说：“尽力修补吧!”不管他们能不能修补成功，我觉得总是提醒他们无论做什么事都要用心，做到小心翼翼，精益求精，才能负起应负的责任。我想这对他们也大有益处。

由这件事使我想到我们日常的教学工作。我们日复一日，年复一年地干着我们自以为比较得心应手的教书育人工作，殊不知也可能由于自己一个小疏忽，一点小失误，给学生造成不舒服，给学生留下终生的阴影。想到这里我有些后怕，想到教师的责任重如泰山。如果教师对待教书育人工作，不能小心翼翼，兢兢业业，做不到精益求精，怎能承担起祖国赋予教师这份沉甸甸的责任？

记得一次去剪头发，跟老板无意中聊天，聊到了“老师”，却感觉到这个老板对他的老师充满了怨恨之情，我为这位老师感到悲哀。我本能地说：“老师对你的批评，不都是为你好吗？”他说：“老师当着全班那么多同学的面批评我，伤害了我的自尊心，让我在那么多同学面前罚站，非常丢人，造成我很自卑。”“现在你不是很不简单？还开了自己的店。”“那是我不上学之后，学了理发这一行才使我重新燃起了自信的火焰，才有了现在高超的技艺和幸福的生活。”看着他那自信甚至有些自负和满足的神态，我陷入了深深的沉思：有些孩子很懂事，能理解老师的良苦用心，奋发学习，长大后成为有用人才，非常感激老师；有些孩子当时不理解还是听从了老师的教导，长大后理解了，也心存感激；有些孩子很脆弱，极易受伤害，你认为是很平常的事，他却根本承受不了，一辈子都不肯原谅你。想到这里，我真是诚惶诚恐！反思自己这三十年的教学生活，自己是否会给哪个学生造成伤害，是否会给哪个孩子留下阴影。如果果真有此事，那将是我最大的罪过，那会是我教师生涯的耻辱。我无从知晓，心里甚感不安。虽然每一个有良知的老师心里时刻都装着学生，一心为学生着想，但也可能会像给我家装修的工人那样一不小心，一点小口误，给自己，给学生造成终生遗憾。相比较，他们犯下的错误很小，可以弥补；但我们犯下的对某个人来说是滔天大罪，却是永远无法弥补的。我想我如果有无意中对那个孩子造成过伤害，在这里我给他真诚地道歉，但是又有什么用呢？一切都无济于事。可见教师不经意间的一句话，不经意间的一个动作，就可能决定一个人的命运。学生可能因此成为祖国的栋梁之才，成为老师的骄傲和自豪；也可能因此为学生留下无尽的痛苦，为自己留下无尽的遗憾和懊悔。所以，教师的工作更来不得半点疏忽！作为我们教师只有更加小心翼翼，更加兢兢业业地对我们的教育工作！只有更加精益求精地对待我们的教书育人工作！

总之，每一个人对待自己的工作都应该小心翼翼、兢兢业业，做到精益求精!这样我们的社会就会少些遗憾，多份和谐。作为关系孩子命运的教师更应该如此。