各中心校、市直学校:
为了总结学科课程建设成果,推进中小学校课程建设,经研究,决定在全市开展中小学学科课程建设成果评选活动,现将有关事宜如下:
一、参评对象
全市中小学教师
二、成果形式
1.教育叙事。以叙写“我的课程故事”的形式, 叙述彰显课程意义价值、体现课程功能、促进素养提升、促进成长发展的典型片段、具体情节、实践反思。
2.教育(教学)案例。以“我说我的课程”的形式,叙述自己对学科课程的体系建构或介绍整合、开发的某一课程及其实施的过程。
3.教学论文:围绕国家课程校本化实施、课程整合、课程研发、课堂转型、评价改革、课程管理等方面,对学科课程实施中的具体问题进行深入探讨和研究,理论联系实践,总结实践经验。
三、具体要求
1.教育叙事的撰写要选取亲身经历的教育故事, 以叙事、讲故事的方式表达对自己学科课程的理解和探索。事件真实,叙述的故事具有一定的情节;描述的情境有意义,有独到的思考;叙述清晰, 细节描写生动,心理描述细腻;叙说的故事和问题对他人有思考价值和启发意义。
2.教育案例的撰写要体现主题、背景、情节、结果、评析等要素,必须是教师本人的真实经历;叙述的事件和过程要有可读性、典型性、可行性;案例要直接、形象地反映学科课程的建构、实施的具体过程,具备可操作性和实践价值。
3.教学论文的撰写要论点鲜明、论据充分、论证科学、格式准确,要有摘要 、关键词 、注释和参考文献。
4.题目用黑体三号。正文用仿宋四号,行距24磅。纸质材料统一用A4纸张,以中心校、市直学校为单位报送。一式两份上交到市教育局课程建设项目办公室。
5.电子材料的各文件名统一用:“教育叙事(教育案例、论文)+中心校+学校+姓名”。电子材料发至jyskcjszx@163.com
6.作品汇总表一份,用EXCELL汇总处理,随案例电子稿一起发送。样式如下:
7.报送截止时间为2017年12月15日,联系人张效峰,电话13523359252。
济源市教育局课程建设项目办公室
2017年11月1日
(我校的成果申报,请以学部为单位单位组织开展,教导处汇总后,电子稿发送到shandejiaoyu@126.com,同时上交纸质稿。——校教科室)
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