暑期后，大班的小朋友就要上一年级了，当幼儿园的小书包遇上小学的红领巾，会碰撞出怎样的火花？

6月12日，玉泉街道中心幼儿园大班的“准小学生”们走进济渎路学校，通过观看宣传片、观摩校史馆、走进教室和餐厅，参加幼小衔接实践，提前解锁小学生活的“成长密码”，在体验中点亮对未来的憧憬。

“教室里窗台上有好多盆花，书包和水杯摆放整齐，地面很干净，就是桌凳好像有点高。原来到我们升一年级的时候，又长高了一点儿，刚好要坐这种高凳子了呵。”

”嗯，刚才去了餐厅，吃饭的地儿那么大，餐桌又长又宽，关键是一下子有很多小伙伴们在一起吃饭。想想就有意思。”

“听了学校的情况介绍，嗯，成绩好，荣誉多，杠杠的！”

“这是校史馆，有奖牌奖杯，有以前老师和学生们班级合影照片。哦，上面还有我们大班同学的哥哥和姐姐呢。”

在讲解员老师引导下，孩子们仔细观察馆墙上的各类照片，仿佛在时光隧道里提前感知济渎路学校小学生的身份。

“校园这么大，到处都是绿树和花草，还有竹林。嗯，这个季节，竹笋是看不到了，不过枇杷树上的果子还在呢，一树金黄，像小灯笼，摘下来尝尝吧。”

不过，有心的孩子关心着一个重要问题：“等我们初中毕业时，毕业墙上的班级合影要是贴满了可咋办？”

从宣传片的视觉启蒙到校史馆的文化浸润，从教室的学习场景到餐厅的生活体验，这场探秘之旅让大班孩子用感官丈量了成长的距离。

不发试卷发文具。校领导给孩子们发放参观纪念品。

在体验中消除焦虑、激发期待，是幼小衔接最温暖的打开方式。孩子们带着对未来小学生活的憧憬，勇气十足地迈向新的旅程。