这里，别样的气息和温馨的阳光，让我禁不住寻寻觅觅。

走进校园，棵棵树木与朵朵绿色让错落有致的红楼建筑群更加雄峻夺人。足球场上人头攒动，孩子们在尽情的享受着生命的涌动。西北角是个郁郁葱葱的小山坡，这里有泥土，有青草，有小树，孩子们可以丢手绢，可以捉迷藏，甚至可以扭作一团在地上打滚……，这里，简直是孩子们可以肆意撒野的乐园。

走进教室，课改的真实如影随形，“先学”是课堂永恒的心跳，“后教”是心跳联动的脉搏，主动性、生动性、生成性演绎着课堂教与学的连续剧。初中部课外活动时间演奏着“我的课堂我做主”的乐章：周二少年宫系列活动，周三面向全体学生的名师讲坛，周四阅读课自由徜徉。小学部的“三国，写感悟”，“仿写、改写、续写儿童小说”，“课文学习与绘本欣赏有机结合”和“亲子阅读管理”等学生素养提升活动有板有眼。成长是这样的如痴如醉，快乐是如此的心花怒放。

走进学生，全方位、自主化管理已经成为校园不可或缺的一道风景。操场上、寝室里、教学区和学生餐厅，活跃着学生自主管理队伍，他们时而巡查，时而记录，时而提醒，时而服务，把偌大的校园料理的井然有序、生机勃勃。课间操后慎重点评的体育部女学生干部，教学楼走廊里轻手轻脚巡查的纪律督查小分队，在餐桌间忙碌穿行、边提醒边整理的生活部服务小组，都写出了自主管理篇章的每一个“标点符号”。

走进周末大讲堂，徐万山研究员、王敏勤教授、孔礼战所长、闫合作老师、秦望老师……，都把成长盛宴倾心做给了老师们。济渎路学校，您敢于反对单纯应试教育而大力倡导文化立校的教育理念，您敢于摈弃纯粹的看管说教而推崇自主学习和管理的教育思想，您敢于畅谈课改且大声直言第三次课改模式将会诞生在济渎路学校的执着追求，都让我的觅寻有了一个个生动的答案。

一个个“走进”，都有着一个个本真的回答。你并不遥远，你就在济渎人奔波的足下，你就在济渎人追逐的心中。“步步为景、处处是诗”的美丽校园里，“百年修得同船渡”的和谐氛围里，“拼搏、奉献、包容、求真”的学校精神里，处处都有善文化栖息的身影。

在这孕育着无限生机的济渎之畔，我们会点燃很多盏让孩子们长大的灯，让上善若水的甘甜流进孩子们的心海，在“善”的掌舵中使孩子们一生的日子都有着不变的方向：在“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”为平湖上的优秀、优雅和优美。善，可以承载无数的期盼和呼唤，可以滋润无数的成长和未来，可以包容无数的今天和明天。善，一种水一样永不间断的力量，可以荡涤污浊，可以摧枯拉朽，百折不回，催人奋进！

我们的信心来自于济渎圣水的潺潺，来自于玉泉泥土的芬芳。善的教育就是生命的教育，我们应该在每个孩子的心中植入善的种子，让孩子的生命因善的教育而灿烂。我们今天苦苦寻觅，是为了给孩子美好德性的觉醒、养成与发展提供一种符合儿童本性的生活，我们今天倾心构筑，是为了让孩子们沉浸和润泽在善文化的教育画卷中，让我们和孩子们一起童性的去思维，去行动，在不断地自我否定与生成的螺旋式成长中，使孩子们的精神世界更加敞亮与舒展。

扬起“善”的巨帆，新的起航，走进2013！