放假了，50个孩子都走了，教室空了。

独自一人坐在讲台上，眼睛经过每一个孩子的桌子，他们平日里的一举一动又都在我的眼前浮现。你瞧：崔杉，她正埋头写着，时而皱眉，时而舒展；刘凯旋，他正在给牛舒雅讲题，只见一会儿圈，一会儿等待；张雪，她在教室最后边，周围有好几个人，仔细一瞧，哦，原来是在召开公物管理会议呢；怎么还有吕向杰、葛健、张蛟蕾不在教室呢？这个时候该在的呀，正纳闷呢，教室后门开了，只见张蛟蕾怀里抱着大水桶走了进来，后边跟着吕向杰和葛健，葛健手里还拿着一段水管，原来他们是去为大家弄水去了……

这一切的一切，都印在我的脑海里，任何时候都抹不去的记忆！

“老师，我走了，祝您假期愉快！我会想您的。”

“老师，假期里一定要睡个好觉，好好放松放松。”

“老师，放一个月假呢，您会想我吗？”

“老师，再见。祝您幸福！”

“老师，再见！”

“老师，您比我妈妈都亲，我给您鞠个躬吧。谢谢您！”

……

孩子们临走前的一幕又重回我眼前。不经意地又举起自己的手，挥着、挥着……脸上洋溢着灿烂、满足的笑容，复复何所求！

孩子们走了，把我的心也给带走了。

这是一个忙碌的假期。

妈妈刚从上海回来，一放假，我就和爱人、孩子去看妈妈。母女相见，总有说不完的话。第二天便带着爸爸、妈妈、小侄儿来到城里，为他们买了过年的衣裳，尽尽我这个做女儿的孝心吧。看着爸妈高兴的样子，我有点心酸。老人真的太不易！

腊月十八晚上12:00多，电话把我从睡梦中惊醒。原来是小侄儿有病，需要到人民医院看看。于是，忙穿好衣服，和爱人一起来到妈妈家，把小侄儿送到医院。跑上跑下，等安排好住下，已是凌晨2:30。到了住院的第三天，妈妈也开始不舒服，拍片、输液。就这样，不分白天黑夜，在医院忙了一周。

腊月二十四，孩子们放假已一周。他们在家是怎样过的呢？于是，拿起电话本，打起电话来。

“喂，您好，是张志刚爸爸吧。我是潘老师，打扰了，我想了解一下志刚这一周在家的情况。比如——做家务、学习等。”

“喂，您好，是李闯妈妈吗？我是潘老师，李闯在家还听话吧，作业做得怎么样了？身份证办了吗？”

“喂，您好，是牛舒雅妈妈吗？舒雅后来在学校表现好多了，您刚好可以利用这个假期和女儿好好沟通一下，不要居高临下以家长的身份进行，试着以朋友的身份进行，相信她会理解并接纳的……”

……

时间一分一秒的过去。我和家长们的交流在继续，有谈学习的，有谈家教的，有谈心里方面的，有请求帮助的，有时一个电话就将近一个小时。我用了两天时间，和孩子们的家长、孩子们进行了一次假期沟通。我想，我这一辈子是属于孩子们的，是孩子们成就了我幸福的教育生活。

除夕夜。我的手机不停地鸣叫着，有家长的、孩子们的、朋友的。女儿嫉妒地说，妈妈，您的短信怎么那么多。我告诉她，那是因为我是一只夏天里的小蝉儿。刚讨论着，电话响了。

“喂，您好，我是范仁杰的家长。潘老师，祝您新年快乐！”范仁杰是去年毕业的一个学生。

三分钟不到，电话又响起。

“喂，祝您新年快乐！老师，您知道我是谁吗？”原来是张蛟蕾，这个让我操了一冬天心的大男孩，我怎么能忘记！

……

这个假期是充实的，因为我和你，心相连！这个假期是幸福的，因为我和你，心相连！

心中不由想起这样一句话：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来！这大概就是教育的最高境界吧！