为了深入推进“学•习”中式教育高效课堂模式建设，引导教师积极主动参与课堂教学研究，不断提高教师的课堂教学水平，4月19日上午，济渎路学校特别邀请到市名师团成员苗艳利老师来到学校，和数学组老师一起开展听课评课活动。

在活动中，济渎路学校小学部吕艳霞老师作为邀请方代表，首先讲授了一节二年级数学课《一万以内数的认识》，在课堂上，吕老师通过数学联系生活的教学思维，列举一系列生活实例，使学生脑子里不仅有一个活生生的“10000”，而且培养了学生的数感，让学生初步感知了解到了大数的价值，同时，吕老师借助计数器，让学生在小组活动中动起来，完成了会读数、会写数、知道数的组成、能按要求计数的学习目标。客方的苗艳利老师则通过让学号是16、12的同学站起来的开场小游戏体验，激发了学生探究新知的兴趣，也顺利成章的引入了公因数的概念；接着，苗老师通过长舌情境，让学生在小组合作中完成铺转游戏，并自己生成“边长最长是长和宽的最大公因数铺起来方便”的数学知识，最后，通过“左右为难”的互动游戏，完成了用集合图表示两个数的公因数和因数的学习方法和技巧。

主客方两节数学课在老师们心中留下了深刻的印象，在评课中，大家不仅放眼于两位老师课堂教学中的“在互动游戏闪光点自然生成数学知识、掌握数学学习方法及技巧”的闪光点，也对课堂教学存在的不足进行了深思，一番推心置腹的交流让教研课真正发挥了互学互帮的良好作用。

邀请式听评课活动是继济渎路学校“先学后教，当堂训练”和“学课标、说教材”活动后，为构建富有济渎特色的“学•习”中式教育课堂模式推出的又一活动，旨在激发教师内驱力，建立一种更加科学有效的教学交流机制，营造一种更加宽松、民主、和谐的教研氛围，让教师借助集体智慧，通过不断总结反思提高专业水平。通过邀请式听课评课活动，教师们实现了对建设高效课堂的进一步探索深思。