一次成绩并不能决定人生，也并非分数崇拜。但我们也相信，好成绩的背后一定有一些偶然或必然的理由，优秀的学生身上，总有一些值得其他孩子学习和借鉴的地方。中考状元平时表现怎么样？他们是怎么学习的，有何秘笈？老师、家长有何培养心得？请随点灯一起来分享一下。

扬州2013年中考状元季玮琛，扬州中学树人学校初三（17）班男生，他以755分的成绩名列扬州第一名。

老师：面对压力善于调整

 “季玮琛考第一，意料之中。”谈及“爱徒”，班主任王珠笑着说。季玮琛平时在学校成绩一直名列前茅，很稳定。“一直都在年级最前面，没掉出过。”王珠介绍，季玮琛初一、初二时担任班级学习委员，初三时担任班长。“性格阳光自信，面对学习压力，善于调整自己。”王珠说，在初三学习最繁忙的时候，季玮琛还参加了中国少年科学院小院士课题研究，专门赴北京参加论文答辩。“抓紧学习的同时，从来不放松素质培养。”平时，季玮琛动手能力很强，喜欢帮助同学，积极参加学校各项公益活动。

父母：从小培养孩子好习惯

季玮琛的父亲季荣华和妻子沈红梅都是中学教师，都教化学，两人是大学同学。谈及教育孩子的经验，他们不约而同地说：培养好习惯。从幼儿园开始，季玮琛的父母就要求孩子必须把学习任务完成后再做别的事情。“我们夫妻俩都是老师，教育观念还是比较传统的，孩子的习惯很重要。”“孩子分数可以考得不高，但是学习习惯不能不好。不管父母在不在家，必须先完成自己的分内事。”季荣华说，孩子读小学四年级时，他和妻子因为学校工作忙，孩子都是自己坐公交车回家，到了家，先写作业。“我们能够给予孩子的，只能是良好习惯的培养。”沈红梅说。

自评：上课效率最重要

 “我觉得上课效率是最重要的，有些人因为作业多，用上课的时间写作业，我觉得这是得不偿失。”季玮琛总结学习经验。“不能死做题目，要多动脑筋，吸收各种方法。”今年中考数学比较难，面对“劳格数”这种没有听过的概念，季玮琛不慌张，先从最后一道题做起，再返回做倒数第二题，不焦虑的态度，最终让他获得了好成绩。受父母影响，季玮琛很喜欢做化学实验，经常到父亲实验室里做实验，一进去就是老半天。自小喜欢科学的他，因为“实验探究关于双氧水催化剂效应”，获得了中国少年科学院预备小院士的称号。那次到北京参加小院士论文答辩的经历，也让他津津乐道。“看了清华、北大，觉得特别有氛围，我觉得父母都应该带孩子去感受一下。”　　

扬州2013年中考状元金恩泽，来自梅岭中学初三（12）班，同样在中考中取得755分的成绩，并列扬州中考最高分。　　

 “胜在良好心态＋努力﹦成功（平时的积累）”这是金恩泽的成功公式。在金恩泽父母看来，对于孩子教育最成功的地方，是尊重孩子的兴趣。

学习经验：良好心态＋努力

金恩泽是一个相当活泼开朗的学生。谈到能够取得最高分的经验，金恩泽认为除了平时的学习积累之外，还需要有良好的心态。“尽管中考是人生中一次重要的“战役”，但是我依然非常放松，考试不是靠临时抱佛脚就能取得好成绩的，心态的变化只会拖累发挥。”金恩泽表示，很多学生在考试前给自己大量的加量复习，结果压力越来越大，他在考试前只完成学校布置的作业，让自己更加放松。“抓住平时上课的时间，比课后补习要有效得多。”

父母经验：尊重孩子兴趣

金恩泽的父母都是老师，父亲金永领是梅岭小学的数学老师，母亲卜慧君是公道小学的语文老师。同样的教师家庭，金恩泽的父母也同样因为忙碌而无暇顾及孩子。父亲金永领认为，如果过多干涉孩子，只会抹杀孩子的兴趣爱好，这样的教育模式并不好。“我们从小对于恩泽就是放羊式的教育，尊重他自己的兴趣爱好，像他平时喜欢看小说、打篮球，我们从来都不会阻止，只要他能够认真完成老师布置的作业。”金永领表示。　　

老师评价：更注重学习效率

对于金恩泽的中考高分，班主任老师陈苏萍认为“意料之中”。金恩泽在学校的历次考试中，都稳居第一，且考试科目多为满分。作为一名德智体全面发展的学生，金恩泽曾获得过扬州市三好学生荣誉称号。在陈苏萍的眼中，金恩泽最大的特点是稳重踏实，学习上一丝不苟。“这一切归功于他有一个好的学习习惯，同时注重课堂效率。”陈苏萍表示，金恩泽能取得中考分数第一的好成绩，属于“实至名归”。